Sarah Lechner

Nachhaltiges Lernen unter COVID-BedingungenDas Planspiel Sustain2030 Lernmöglichkeiten, so wie wir sie in unseren Gesellschaften bisher kannten, sind unter pandemischen Bedingungen eingeschränkt, was die Erreichung des vierten SDGs (Hochwertige Bildung) gefährdet. Gleichwohl schreiten globale Entwicklungen wie der Klimawandel weiter voran, sodass eine ausbleibende Nachhaltigkeitsbildung den Fortschritt sämtlicher SDGs gefährdet. Um die Menschen auch unter den gegebenen [...]